Sonntag, 30. Dezember 2007

Linux: Setup a transparent proxy with Squid in three easy steps

"Main benefit of setting transparent proxy is you do not have to setup up individual browsers to work with proxies.
OS: Red Hat Enterprise Linux 4.0 (Following instruction should work with Debian and all other Linux distros)"

Linux: Setup a transparent proxy with Squid in three easy steps

Sonntag, 23. Dezember 2007

move it - Kinder machen Animations- und Trickfilme

Informatikserver Graz - move it - Kinder machen Animations- und Trickfilme:
Mit diversen Freeware-Programmen ist es Schüler/innen möglich, Animationen und Trickfilme bis hin zu Stop-Motion-Filmen am Computer zu verwirklichen.

In der Schule war es lange Zeit kaum möglich, Trickfilme gemeinsam mit Schüler/innen zu erstellen (hohe Kosten, enormer Zeitaufwand etc.). Durch den Einsatz der Trickboxx haben sich diese Faktoren geändert. Medienerziehung sowie das Erstellen von (Trick-)Filmen ist sowohl im Lehrplan der Volksschule als auch im Lehrplan für A(HS)verankert.

Auf der Homepage 'move it - animation und trickfilm' erhalten interessierte Lehrpersonen Informationen, Anleitungen, Freeware-Links und gelungene Beispiele rund um die Erstellung von Animationen, Trickfilmen und Stop-Motion-Filmen im Unterricht.

Move-it

'move it - animation und trickfilm' entstand im Rahmen einer Projektarbeit an der Donau-Universität Krems."

Freitag, 21. Dezember 2007

3. Kl - Inf: Weihnachtsposting

Meine Schüler sollten in ihrem Blog ein "Weihnachtsposting" erstellen. Als Demo stellte ich ihnen die professionelle Website des Parodisten u. Stimmenimitator Alex Kristan vor: Link
Besonders gefiel ihnen Kling Glöckchen oder Last Chrismas oder Leise rieselt der Schmäh

Ich wünsche euch ein frohes Fest, hier ist noch die besinnliche Geschichte der 4 Kerzen: (Bitte hineinklicken um weiterzukommen !)





Natürlich muss für meine SchüerInnen noch ein spezielles Geschenk her:
(Klick auf die Figuren !)

Freitag, 7. Dezember 2007

3. Kl. - Inf Arbeitsauftrag

Heute im Informatikunterricht bekamen die 3.Klassler den Auftrag wieder ein neues Posting in ihrem Blog zu erstellen. Als Podcast-Inhalt sollte dienen eine Aufgabe aus dem eigenen Aufsatzheft oder eine Krampuskarte in Bild u. Ton oder ein vorgelesener Witz aus dem Jugendmagazin Jung Österreich. Dazu musste wieder das Freewareprogramm Audacity verwendet werden.
Andreas Schienle hatte sein Heft vergessen (wo jeder Schüler die Zugangsdaten seiner Internetservices verwaltet)u. konnte sich daher nicht einloggen.

Freitag, 23. November 2007

Podcast - mp3 Datei veröffentlichen

Ein kostenloses Service zum Uploaden von Audiofiles ist: Box.net
Dort anmelden. (Weblink, Anmeldename, Passwort gut merken -> Inf-Heft)
Datei hochladen.
Im Kontextmenü der Datei kann ein Link für Downloads erzeugt werden.
Diesen Link über die Zwischenablage in das neue Posting einfügen.

Hier ist ein Test:
Testfile

Hier die NÖ Landeshymne:
NÖ Landeshymne

Freitag, 9. November 2007

3.Klasse "Podcast"

Die Schüler der 3. Klasse bekamen heute in der Inf-Stunde die Aufgabe, einen neuen Eintrag in ihrem Blog zu erstellen. Es sollte dabei der Begriff "Podcast" mit Hilfe von Wikipedia erklärt werden.

Flachhofer Christian hatte sein Heft wieder vergessen (dort soll eingetragen sein die Mailadresse bzw. die Blogadresse des Schülers), daher konnte er sein Blog nicht finden.

Als Hü sollten die Schüler ihre aktuelle Mailadresse bzw. Blogadresse an mich mailen, wenn sie es noch nicht gemacht haben.

Montag, 22. Oktober 2007

Wie man Texte, Tabellen oder Fotos direkt im Internet bearbeitet

Der Computer im Netz - Wie man Texte, Tabellen oder Fotos direkt im Internet bearbeitet PDF Drucken E-Mail
Internet; Montag, 22. Oktober 2007; 34 mal gelesen.

Warum soll man sich eine teure Textverarbeitung, Tabellenkalkulation oder Adressverwaltung kaufen, wenn man diese und viele andere Aufgaben bequem und kostenlos direkt im Internet erledigen kann? Programm und Text oder Tabelle sind dabei nicht auf dem eigenen Computer gespeichert sondern liegen auf einem Server im Internet.

Was ändert sich?

In der bisherigen Computerwelt gab es auf der einen Seite die Programme wie Textverarbeitung, Tabellenkalkulation oder Grafikbearbeitung. Auf der anderen Seite sind die Daten, die man mit diesen Programmen bearbeitet – also Briefe, Tabellen oder Bilder. Das Programm wird auf der Festplatte des eigenen Computers installiert, von dort gestartet und läuft dann vor Ort auf dem eigenen Computer. Auch die Daten liegen auf der eigenen Festplatte, werden von dort geladen und nach erfolgter Bearbeitung auch wieder dort abgelegt.

Bei den Web-Anwendungen wie „Google Office“ oder „Zoho“ muss nichts auf dem eigenen Computer installiert werden. Installation und Wartung der Programme übernehmen ihre Betreiber. Der Benutzer startet seinen Internet-Browser (z. B. Internet Explorer, Firefox oder einen anderen) und gibt die Internet-Adresse der Web-Anwendung ein. Er erreicht auf diese Weise eine Web-Seite, meldet sich hier mit seinen persönlichen Daten an und loggt sich dann in seinen durch Passwort geschützten Bereich ein.

Nun werden entweder Daten erzeugt (z. B. ein Brief geschrieben oder eine Tabelle berechnet) oder schon fertige Dateien geöffnet. Diese Dateien können entweder ebenfalls auf dem Server im Internet gespeichert sein oder werden für die Bearbeitung von der Festplatte des Benutzers geladen. Anschließend werden die fertigen Dateien im Internet gespeichert oder wieder auf die Platte des Benutzers übertragen.

Welche Anwendungen gibt es?

Die wohl bekannteste Anwendung, die viele von uns auch heute bereits nutzen, ist das Empfangen und Versenden von E-Mails. Freemail-Dienste wie GMX oder Google Mail, aber auch Internet-Provider wie T-Online oder Arcor machen es möglich, dass man seine E-Mails direkt im Internet schreiben, empfangen und versenden kann, ohne ein spezielles E-Mail-Programm auf dem eigenen Computer installieren zu müssen. E-Mail-Programm und E-Mail-Nachrichten liegen und bleiben im Internet.

Das gleiche Prinzip nutzen nun auch Anbieter wie Google oder Zoho: Typische Office-Anwendungen wie Textverarbeitung, Tabellenkalkulation, Präsentationsgrafik oder sogar das Erzeugen von PDF-Dateien werden als Web-Anwendungen zur Verfügung gestellt. Dabei bieten diese Online-Versionen viele wichtige Funktionen, die ihre großen Pendants wie Microsoft Word, Excel Powerpoint oder Adobe Acrobat ebenfalls haben.

Auch Anwendungen, bei denen die Daten von mehreren Benutzern verwendet werden sollen, sind immer häufiger als Web-Programme anzutreffen: Da gibt es Kalender-Anwendungen oder auch Adress-Datenbanken, auf deren Daten mehrere Kollegen oder Freunde zugreifen können, um auf diese Weise ihre Termine oder Kontakte abzugleichen.

Online-Programme zum Bearbeiten von Fotos etwa werden immer beliebter: Seiten wie Snapmania, aber auch die Anwendungen von Online-Fotodiensten (z. B. denen der großen Drogerie-Märkte) erlauben die komfortable Bearbeitung und oft auch Speicherung von Fotos. Andere Nutzer können die Fotos oft ebenfalls anschauen und direkt Abzüge davon bestellen – was die Betreiber natürlich freut, weil sie auf diese Weise Geld verdienen.

Was sind die Vorteile?

Man muss sich nur einmal anmelden und kann dann an jedem Computer auf der Welt arbeiten, Anwendung und Daten sind immer und überall auf der Welt verfügbar und auf dem neuesten Stand.

Man kann die Daten auch anderen zur Verfügung stellen (z. B. Texte, an denen man gemeinsam arbeiten möchte).

Man muss nichts installieren und spart dadurch Ärger und natürlich auch Festplatten-Platz.

Was sind die Nachteile?

Die Programme können meistens eine ganze Menge, aber die „großen“ Anwendungen wie z. B. Word oder Excel sind leistungsfähiger. Für die allermeisten Anwendungen reicht das Online-Programm jedoch völlig aus.

Größter Nachteil: Daten werden irgendwo auf einem Server im Web gespeichert. Man weiß nicht genau, was damit passiert. Wichtige Dokumente und sensible Daten sollte man also vielleicht besser nicht auf diese Weise bearbeiten.

Ist die Nutzung kostenlos?

Die Nutzung der meisten Online-Anwendungen ist in aller Regel kostenlos. Einige Web-Programme sind allerdings nur nutzbar, wenn man zahlendes Mitglied des Online-Dienstes ist, der die Anwendung anbietet (z. B. bei Apples „mac“-Dienst). Andere Anbieter wie Google finanzieren sich durch Werbung, wieder andere wie Zoho wollen großen Firmen ihre Online-Anwendungen verkaufen, damit diese sie dann innerhalb ihrer Firmen-Netze für ihre Mitarbeiter installieren. Und schließlich gibt es natürlich noch die Anbieter, die über diesen Umweg ihre Produkte verkaufen wollen: Nach erfolgreicher Online-Fotobearbeitung bei einem Anbieter soll man seine Fotos dann natürlich auch dort bestellen.

Fazit?

Web-Programme können eine interessante Alternative zu teuren und oft überladenen Programm-Paketen sein. Jeder Anwender sollte genau prüfen, ob ein Angebot für seine Zwecke ausreicht. Und man sollte stets daran denken: Wer seine Daten auf einem fremden Computer speichert, der kann nicht mehr sicher sein, was damit geschieht.

Weiterführende Links:

Kostenlose Textverarbeitung und Tabellenkalkulation:

http://docs.google.com

Kostenlose Online-Office-Anwendungen:

http://www.zoho.com

Kostenlose Online-Fotobearbeitung:

http://www.snapmania.com

© Leonardo-Newsletters

Sonntag, 21. Oktober 2007

Xubuntu installieren ohne CD-Rom

You might want to include instructions for a PXE install which is what I use for most of the servers here. The instructions below are what I put on our internal Wiki for the other techs to use.

==============================
Preboot Execution Environment, an environment to bootstrap computers using a network interface card instead of traditional installation media like floppy or CD.

You can install Ubuntu Linux, or boot to Ubuntu Live, via PXE. To enable PXE boot the DHCP server has to be configured to point DHCP clients to a boot file upon request.

Ubuntu 6.06 LTS Server PXE Setup

1. Setup TFTP Server on another Ubuntu system
1. apt-get install tftpd-hpa tftp-hpa
2. nano -w /etc/default/tftpd-hpa
1. RUN_DAEMON=”yes”
2. OPTIONS=”-l -s /home/pxeuser/install/netboot”
3. adduser pxeuser
4. mkdir /media/pxecd
5. mount -o loop /foo/bar/ubuntu-6.06-server-i386.iso /home/pxeuser

2. Add PXE boot parameters to DHCP
1. Login to your DHCP server as root
2. nano -w /etc/dhcp/dhcpd.conf
3. Scroll to the very bottom
4. Enter the following:

#PXE Install
host pxeinstall {
# Change the MAC address on the next line
hardware ethernet 00:19:D1:39:8A:D0;
# Change the IP address for the new system on the next line
fixed-address 192.168.1.101;
# Change the IP address to your TFTP Servers IP on the next line
next-server 192.168.1.1;
filename “pxelinux.0″;
}
5. Press CTRL-X and save the changes
6. /etc/init.d/dhcp restart
3. In the BIOS of the new system configure PXE boot
4. Reboot the new system

Freitag, 19. Oktober 2007

3. Klasse - Blog anlegen

Heute im Informatikunterricht der 3. Klasse wurde für jeden einzelnen Schüler ein eigenes Blog angelegt und das erste Posting gemacht mit dem Titel "Was ist eigentlich ein Blog". Hinweise verwenden aus Wikipedia war erwünscht.
Nur Haindl Jürgen, Flachhofer Christian u. Ulmer Jenny folgten nicht dem Unterricht, sondern versuchten heimlich zu chatten. Dafür gab es einen Verweis.

Jeder Schüler sollte als Abschluss die URL seines Blogs (z.B. http://ottli.blogspot.com) per Mail an mich senden.

Samstag, 13. Oktober 2007

Mathematik und Geometrie im Internet - Beispiele zum Thema Lernen mit Internetservices

GeoGebra www.geogebra.at

ist eine kostenlose und plattformunabhängige dynamische Mathematik Software für Schulen, die Geometrie, Algebra und Analysis verbindet.


GeoMaus http://www.geomouse.ch/index.php?id=deutsch

geometrisch Experimentieren u. Konstruieren im Netz


RealMath http://www.realmath.de/Mathematik/newmath.htm
Java-Applets (meist mit geogebra gemacht), Unterrichtsmaterialien, Unterrichtssoftware,.......

http://www.anderslernen.net

GeoNext http://geonext.uni-bayreuth.de http://geonext.uni-bayreuth.de/data/start.html

Die dynamische Mathematiksoftware eröffnet neue Wege des Lehrens und Lernens im Mathematikunterricht. Sie erlaubt Visualisierungen, die mit Papier, Bleistift und traditionellen Konstruktionswerkzeugen bzw. an der Tafel nicht realisierbar sind.


Winkel

Java-Applets http://www.walter-fendt.de/m14d/
für Mathematik u. Geometrie

Mathe-Online http://www.mathe-online.at/ www.mathe-online.at/lernpfade

Hier werden Lernpfade ("Wege" durch das umfangreiche Angebot an Materialien) zu bestimmten Themen und für bestimmte Zielgruppen (SchülerInnen, Studierende, TeilnehmerInnen an Kursen oder einfach für alle Interessierten) angeboten.


Lernpfade zur Medienvielfalt im Mathematikunterricht www.austromath.at/medienvielfalt

Auf dieser Seite finden Sie Lernpfade zu ausgewählten Themen, die exemplarisch den sinnvollen Einsatz neuer Medien im Mathematikunterricht zeigen sollen.


Mathepower http://mathepower.com

Ist eine Online-Mathe-Hausaufgaben-Hilfe. Hier bekommt man alle denkbaren Hilfestellungen zu seinen Mathematik-Hausaufgaben. Sämtliche Schulaufgaben - Themen werden erläutert. Außerdem gibt es auch Übungsaufgaben sowie Skripte, die die Matheaufgaben sofort online berechnen, natürlich mit Zwischenschritten, denn sonst versteht man ja nichts. Mathepower hilft bei so ziemlich allen Mathematikaufgaben von Bruchrechnen über Flächenberechnung bis Gleichungen.


Lernmodule.net http://www.lernmodule.net
Open Content. Gemeinnützige Gesellschaft zur Förderung neuer Medien in Schulen.


sketchup 3D Programm freeware http://de.sketchup.com/


Mindmapping online www.mindmap.ch http://bubbl.us www.mindmeister.com (Export zu Freemind) www.mindomo.com



Verschiedenes:

Sachunterricht http://olm.tsn.at/
Offenes Lernen mit neuen Medien Tirol

Lernschule online für KiGarten, VS etc http://www.childu.com/sampleactivity.html








Mittwoch, 30. Mai 2007

30.05.2007

tag (englisch): Etikett, Anhänger, Aufkleber, Marke, Auszeichner. Merkmal, um gleiche Begriffe zusammenzufassen.

wiki:

weblog (englisch):

webquest (englisch):

blog: